引き続き、動画をごらんください。
文字に書かれた指示に従うという課題です。
文字を読むことができる生徒さんです。
２本目は言葉による指示です。
「○をください」がわかる生徒さんでも
「○と○をください」と2つの指示をされると
どちらかが消えてしまいやすいそうです。
後半は数の指導です。
1、2、3、4と順番に数えることができますが
全部でいくつかというところがまだよくわからないようです。
何度か課題を繰り返すうちに数を示せるようになりました。
まだ手順の理解だけのようにもみえますが、
同じような課題を繰り返すことで理解するようになります。
次の生徒さんは、同じ課題ですが、少し違うことをしています。
何番目、どちら側からということを学んでいます。
先生は数字の部分だけ書き直して、続けて指導したかったのですが
この生徒さんは、課題が１つ終わると先生の指示を消す。
というパターンでやりたかったようで、
毎回ティッシュできれいに消していました。
画像がみにくい場合は動画の解像度をあげてごらんください。
右下歯車のマークを押すと数字が表れます。
大きいほど解像度が上がります。
